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聚焦翔业爱心基金:放飞梦想 助力远航
发布时间:2013-04-09
 
 编者按:3月30-31日,筹备已久的“翔业爱心基金·起跑线计划”项目在厦门市图书馆正式启动,翔业爱心基金会首个长期公益项目正式落地。消息一经发布,便引起了媒体的广泛关注及社会各界人士的高度评价。那么,“翔业爱心基金”具体是怎样开展公益项目?受助学校是如何选出的?下一步的打算如何?本期三版,翔报特别采访了翔业爱心基金会理事长、翔业集团党委副书记方弘哲,带您更加深入地认识、了解“翔业爱心基金”,并和翔业志愿者们分享更多台前幕后的故事。
 《翔报》:您好,做公益的形式有很多,请问“翔业爱心基金”为什么选择捐资助学作为主要公益项目?具体有着怎样的考虑?
   翔业爱心基金会理事长、翔业集团党委副书记方弘哲(以下简称“理事长”):捐资助学是翔业集团的传统基因之一。1996年,自筹资金开展大规模机场建设、正值还贷高峰的翔业集团,就投入55万元,在漳州华安吉土村这个贫困山村,为那些带着咸菜、走数十里山路到土墙祖祠上课的孩子们建立起了一所崭新的校舍,并将学校取名为“吉翔希望小学”。之后的十多年,翔业集团通过持续的捐资助学、结对帮扶等,先后资助了十余所学校,援助金额超过1500万元。
   今年1月1日,翔业集团把去年更名及今年更名周年时不办任何庆典仪式而节省下来的预算,结合各公司的教育公益预算,出资1000万元注册成立了“翔业爱心基金会”。考虑到1000万元的基金做不了太分散的事情,翔业集团决定继续传承和发扬“捐资助学”这一公益传统,把各项立体化助学网络的公益资源整合起来,把过去零散的公益行为,变成长期系统的公益行动,专注于福建省贫困地区教育助学活动。并明确了“翔业爱心基金”首个运作项目为旨在缩小城乡儿童阅读差距,提供真正公平起跑线的“起跑线计划”。
   翔业集团将通过基金会形式持续做好各项公益工作,努力把“翔业爱心基金会”打造成为捐助贫困地区青少年教育事业最为有效、最为便捷的公益平台和爱心通道之一,并积极打造富有影响力、权威性的翔业公益品牌。
   《翔报》:“翔业爱心基金”5年内将在贫困地区小学建设300所“爱心图书室”,具体是怎样操作?学校的筛选标准是什么?第一批选取的70所学校都是如何挑选出来的?
   理事长:翔业爱心基金理事会从2012年底起,通过翔业集团在厦门、福州、南平、龙岩、漳州、泉州等地的企业征集当地贫困山区学校,陆续收到各地推荐的120余所学校。在深入调研和科学甄选的基础上,根据学校规模、在校人数、住宿生人数、硬件条件、学生特点、图书拥有量、图书更新等,确定了首批70所小学名单。这些学校包括翔业集团长期对口的南平武夷山星村黄村小学、漳州市华安县吉翔希望小学等,以及各地较贫困的学校,如福州霞浦县岚下村小学、龙岩长汀县河田刘源小学、漳州平和县大溪壶仙小学等图书极少、甚至无图书室的学校,以及泉州晋江市特殊教育学校等较为特殊、社会关注较少的学校。
   学校筛选标准包括:1、针对福建贫困地区公办小学,包含特殊教育类学校;2、目前学校没有图书室的作为首选;3、按照现有学生数量人均拥有图书比少于30本、寄宿生数量较多的学校为优先考虑对象。
  《翔报》:关于援助的方式和捐赠的书目,理事会都有哪些特别考虑?
   理事长:项目前期,翔业爱心基金理事会成员走访了相关专业机构、学校,听取阅读推广专家、一线老师等的经验、建议。在此基础上,确定了“起跑线计划”的主要内容,从捐赠阅读书籍、提供最新远程数字资源以及提供阅读指导三方面出发,系统性解决贫困地区儿童阅读缺乏问题,提高贫困地区儿童阅读水平,缩小城乡阅读差距。
   在书籍形式上,分别提供传统的图书杂志、电子书籍、视频阅读等,以丰富的内容、有趣多样的形式、新鲜实效的题材等吸引学生阅读。在具体的书目上,将配备基础的工具用书(如辞典类)、少量教辅工具书(针对教师教学方法最新指导类)、以及涵盖文史、科学、地理、人文等各个方面的课外阅读书籍,力求多角度启发贫困地区学生的阅读兴趣,拓宽学习视野,每个学校的援助书籍约达1000册。
   《翔报》:3月30日,“翔业爱心基金”邀请了首批70所受助小学的老师和学生代表参加启动仪式,下一步,还将有哪些打算呢?
   理事长:“翔业爱心图书室”的援助对象以福建贫困地区小学为主,除了目前已经确认的70余所学校,今年8月份前,基金会将再确认30所受助学校,随后四年,到2017年前,每年将新增50所。“翔业爱心图书室”还将通过“走进去”——定期到山区的孩子中间,组织有特长的志愿者开展阅读讲座、兴趣艺术课堂等。
   基金会同时面向社会广泛公开征集学校和爱心志愿者。需要资助的学校,或者有意愿入校当志愿者的网友,可通过新浪微博@厦门翔业翔业集团,或拨打翔业爱心基金会热线96363-9报名。同时我们也会继续加强与当地教育主管部门的联系,更为有效、迅速地掌握各地需要捐赠学校的实际情况。


 
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